日照学钢琴

日照学钢琴

¥150
山东日照钢琴培训
  • 课程人气: 已有 36 人浏览,其中 2 人选择了在线报名
  • 开课培训:2018-06-16
  • 培训周期:1年
  • 上课时间:
  • 授课地点:济南路阳光花园沿街北门东100米  地图
  • 交通线路:7路实验高中北门下往东,30路荣域世嘉下
  • 学校名称:日照市东港区乐府琴行
  • 咨询电话: 156-0158-0534
  • 本课程特别提示: 1.学钢琴送教材2.预交全年费用送课时3.报名即送半年乐理及视唱练耳课程价值2000元
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钢琴是乐器之王,启蒙年龄从5岁便可以开始了。从难易程度上讲,钢琴是一种比较容易入门,但是学习周期比较长的乐器。钢琴的乐曲丰富,技巧繁多,一般学习者要坚持学习4-6年左右可以弹奏到高级程度。我校开设幼儿钢琴兴趣引导班,琴童提高班,根据孩子的实际情况,有针对性的开设适合他的课程,受到很多家长的认同。

1、提高个人修养与文化素质。孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情喜欢,性格的形成也起着迁移默化的影响。

2、开发智力,培养协调性。钢琴的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

3、培养对音乐的鉴赏力。学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。

4、锻炼人的耐力和信心。演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。

5、提高人的整体能力。我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

6、累积财富。钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器,都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中,包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。钢琴大师霍夫曼说过:“当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时,他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。”从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。

7、学钢琴有利于孩子逆商的培养。一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下,挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败。在人生的旅途中,一些人虽然也曾经努力过,但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难,漫长的,看起来毫无结果的征途使他们厌倦了,于是,他们就会停下来,寻找一个避风的港湾,在那儿躲避风浪。

学钢琴很难,坚持更难,为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢?就是学琴太苦了,孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴,左右手配合的难度,节奏的复杂等等,充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程,到后来都是家长逼着练的。真正靠孩子自己撑下来的几乎没有。

有的家长说,我先不买琴,等孩子学段时间后,能坚持我就买。其实这种想法对孩子逆商的培养是没有好处的,一开始就没有培养孩子坚持到底这种想法,家长如果动摇,孩子肯定坚持不了。想好要学就学到底。一个孩子如果坚持学钢琴6年以上,他的逆商要超过一般的人,以后对他的人生是很有帮助的。

课程类别 课程名称 开班时间 培训价
笛箫 日照专业教竹笛 2018-06-11 100元
葫芦丝 日照葫芦丝培训 2018-06-10 80元
琵琶 日照琵琶培训 2018-06-11 150元

日照乐府琴行有限公司是一家集乐器培训、乐器销售、乐器维护为一体的综合音乐机构。自成立以来一直立志于以优质的服务,优质的产品,合理的价格,服务于喜好音乐的各界朋友,在同行树立了良好的信誉和口碑,而以诚为本,诚信待人也一直是我们的根本宗旨。

琴行下设的乐府国乐培训中心专门致力于民族乐器培训。中心师资力量雄厚,教师队伍均来自于全国知名艺术院校,教学经验丰富,具有良好的耐心、责任感和先进的教学方法。

我们坚持以“传承与弘扬民族音乐”为己任,通过国乐的“德音雅乐”来培养孩子的风情满怀和清逸淡远的儒雅性情。在教学中,我们坚持以孩子为本,在孩子学习的道路上赋予其最大的耐心和爱心,让每个孩子都学有所成,杜绝教育的功利性。

琴行经销珠江钢琴、英昌钢琴、三益钢琴、赛乐尔钢琴、星海钢琴、施特劳斯钢琴、德国舒密尔钢琴(国产和德国产)、克拉乌泽电钢琴、敦煌古筝、雅韵古筝、金音管乐、金音提琴、佳音笛箫、灵声笛箫等中西乐器及乐器配件与乐器书籍等。

一种乐器,蕴涵一种情操,沉淀精髓的心境。孩子、或许是您,需要音乐的熏陶,从音乐中汲取了解音乐之精华,在音乐中我们品位波涛汹涌,感受更多涓涓细流,得以宁静致远。

“好马驰千里,好琴唱百年。”日照乐府琴行----您无悔的选择!

姜老师

姜老师钢琴、声乐老师

姜海蓉,苏州市钢琴学会会员。毕业于原苏州铁道师范学院音乐学院,声乐、钢琴双专业,曾在多次声乐、钢琴比赛中获得优秀奖项。 1997.8   在苏州市钢琴比赛获得十佳奖; 2000.12获"百乐杯"钢琴大赛一等奖; 自2000年参加工作以来,一直从事音乐教育工作。并长期进行儿童钢琴教学,能针对不同年龄层次的孩子,制定相应的一套教学方案能。所带学生也在中央音乐学院、上海音乐学院、南京艺术学院、江苏省音协等钢琴考级中得到不同级别的优秀水平。
赵君

赵君老师

正思思

正思思声乐、钢琴等老师

安徽省合肥市歌舞团优秀青年歌唱演员,中国音乐金钟奖安徽赛区美声唱法金奖获得者。多次作为我省青年演员代表向省市各级领导汇报表演并获得一致好评。并成为《2010亚姐总决赛》特邀演出嘉宾。擅长国内外艺术歌曲演唱,并多次获得国内专业音乐比赛大奖。丰富的教学经验与善于总结反思的教学态度是她准确把握学生歌唱心理的关键,严谨的教学态度,优秀的音乐表现能力与积极向上的乐观精神使她深受学生的喜爱和家长的信任。
马欣

马欣钢琴,音乐老师

      毕业于武汉音乐学院音乐系,主修声乐,辅修钢琴、音乐教育学、教育心理学、中西方音乐史。       获中华人民共和国高级音乐教师资格证书  全国普通话一级证书        曾担任中国童星团体“飞炫少年”声乐指导  曾担任CCTV《音乐快递》等多档节目的声乐指导。      曾获奖项:全国金钟奖合唱比赛金奖                   第一届全国大学生音乐节歌手大赛优秀歌手奖 深圳市首届青年歌手大赛美声组第三名                 深圳市音乐教师基本功比赛声乐组 金奖
顾老师

顾老师钢琴 声乐 高考学生辅导老师

上海音乐学院方百里教授亲传弟子,师从方老师多年,对方式教学法有独到的领会和发扬! 所教授的学生效率高,进度快,在多次比赛中获奖,考级过级率100%。
闫老师

闫老师专业钢琴培训老师

专业的钢琴培训,音乐学院毕业至今一直在从事钢琴教育工作!
余少嘉

余少嘉钢琴教师——老师

五岁学习钢琴,以优异的成绩考入武汉音乐学院,师从于钢琴家舒畅,郑晓峰先生。曾多次举办多场个人音乐会,组织并参演了武汉音乐学院钢琴系07元旦晚会和武汉音乐学院“童梦同飞”综合专场音乐会,学琴期间,参加了武汉国际音乐节视唱作品音乐会。第四届世界华人青少年艺术节钢琴大赛大学生专业组组获银奖。并赴香港参加总决赛获得青年组获第三名,2008年被武汉音乐学院选派赴法国尼斯参加尼斯音乐节,因为其华丽的演奏获得了现场法国评委和观众的好评。余少嘉教学严谨,在大学实习期间对艺术高考生有独特的教学方式,已有四名学生考入武汉音乐学院,两名考入华中师范大学。
冯丽

冯丽钢琴教师 专家教师老师

安徽师范大学钢琴专业优秀教师,08年度师大音乐学院首席钢琴师。自幼学习钢琴,学士学位,先后师从于山东师范大学音乐学院教授葛晓明老师、留钕桐老师。经过老师多年的认真指导和自己的不懈努力,于2004年考入安徽师范大学音乐学院音乐学专业,跟随周晓梅副教授和卢鸣老师学习钢琴。通过多年的钢琴教学与演奏表演,积累了丰富的经验,深受芜湖广大群众的好评。
李宝龙

李宝龙管乐老师

广东海洋大学中歌艺术学院器乐讲师      毕业于西北民族大学音乐舞蹈学院,现为广东海洋大学中歌艺术学院器乐老师。在任期间教授单簧管、萨克斯、合奏、重奏课程,并担任乐团指挥,曾多次演出、并成功的举办了多场音乐会。
王老师

王老师钢琴老师

教师简介:王语童老师自幼学琴,琴艺优秀,专业基础扎实,2002年从事钢琴教学以来,在教学实践与不断学习中,充分吸收先进的教育理念,善于把握青少年的学琴心理,语言形象生动,教学认真投入,有极强的责任心和耐心,深受学生和家长的喜爱。曾指导多名学生参加全国音乐类比赛及钢琴等级考试,取得优异成绩。如:2007、2008年分别获得第二届、第三届“香港国际青少年艺术节优秀指导老师奖”,2008年获得“蒲公英杯青少年优秀艺术新人选拔活动钢琴专业园丁奖”,2009年获得“艺术中国青少年国际展示交流活动优秀指导教师奖”等。 教学特点: 1、扎实并有步骤地开展基础乐理知识和弹奏技术、演奏技巧的教学,为学生打下良好基础; 2、根据学生特点制定科学教学方案,让每个学生按照最适合自己的进度和方式学习; 3、重视音乐素养、兴趣的培养,引导学生真正理解音乐并享受学习音乐带来的乐趣。 教学阶段: 1、初级阶段:以识谱、基础乐理、基本弹奏技术为主,培养学生养成良好演奏习惯,打下良好基础; 2、中级阶段:以培养演奏技巧、提高技术水平、掌握音乐处理基本知识为主,提高学生的音乐素养和演奏水平,备战钢琴考级。 3、高级阶段:以音乐意象、作品处理和曲式和声及音乐背景介绍为主,让学生深刻理解音乐作品内涵,培养音乐创造力和表现力,推荐参加各种比赛。
周婷

周婷钢琴老师 舞蹈老师老师

本人毕业于南京艺术学院,从事教学6年时间,有较好的沟通教学能力,富于耐心细心的教学品质,受到家长和学生的一致好评,所教学员都能通过当年的音乐考级,并且辅导学生多次获奖
王卓

王卓钢琴、音乐老师

王卓老师:  毕业于中央音乐学院,学士学位。  长治灵燕艺校校长 现为: 中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员  台湾美育奥福儿童音乐舞蹈国际教育机构理事
  • 5
  • 共 1 人评价
  • 学校环境: 5
  • 老师教学: 5
  • 课程性价: 5
  • 交通便利: 5
5

日照乐府琴行欢迎您!

  • 培训电话: 15601580534
  • 建校时间:2014年
  • 培训课程:共4个培训班
  • 培训认证: